SSD

Crediti

M-PSI/05

12

Obiettivi Formativi

Fornire conoscenze relative ai processi psicologici sociali, individuali e di gruppo che influenzano il funzionamento dei gruppi classe e delle organizzazioni scolastiche (conoscenza dei processi psicologici inerenti al Sé, identità, gruppo, comunità anche nella dimensione culturale). Fornire conoscenze relative a atteggiamenti e alla formazione dei pregiudizi, alla gestione dei conflitti e al fenomeno del bullismo.

Competenze acquisite

Lo studente avrà una conoscenza di base della psicologia di base e acquisirà una competenza in particolari meccanismi psicologici che hanno una valenza  pratica che va al di là del loro ambito applicativo primario.

Programma

1.  Principali modelli teorici; 
2. Il Sé e l’acquisizione dell’identità in adolescenza (resilienza, autostima, autoefficacia); 
3. Atteggiamenti, stereotipi e i pregiudizi. Percezione della diversità; 
4. Elementi di team building (gestione delle dinamiche di gruppo e dei conflitti); 
5. La comunicazione: aspetti verbali e non verbali; 
6. Bullismo e cyberbullismo.

Testi Consigliati

▪ Pojaghi, B. e Nicolini, P. Contributi di psicologia sociale in contesti socio-educativi Franco Angeli, Milano, 2018

Modalità di Verifica

–         Prova scritta con domande aperte e scelta multipla

–         La durata della prova e di massimo 3 ore

–         La valutazione viene espressa in trentesimi